高考看似是打破階級固化的方式之一，但作用已經越來越低了。
現在通過高考，能夠實現階級跨越的是少數人，比如高考的精英，這個比例很低。如果大多數人無法通過高考去改變，這個作用就是在下降。
很多大學畢業出來，收入還不如父母輩的，是經?，F象。父母輩經營一家鹵味店，或者經營一個多年的小生意，收入要比白領高很多。
高考真正的作用是逼你去學習，養成學習的習慣。
沒有上過大學和上過大學的區別是：上過大學，你系統性的學過一個專業，這個學習的過程，讓你知道世界運行的方式，你的視野會更寬廣。這也是鼓勵孩子去留學，到世界一流大學讀書的目的，讓他的更好的了解世界。
可惜的是，大部分人高考之后，或者是大學畢業之后，就丟掉了學習。
而真正的學習，其實是大學畢業之后，那才是最需要學習的時間段，去補足象牙塔與實際社會的偏差。
高考，只是一個人學習旅途上，很小很小的瞬間而已，把視角放長，心態就會更平靜一些。
關于高考沒什么好說的，不過，在選擇大學填報志愿，選擇專業上，有一個忠告是：
若無家底，勿學純文科。 ???
哪些是純文科：歷史，哲學，政治，國際關系。
不要看很多有錢人都是學歷史哲學政治國際關系的，王思聰好像也是。他們學這些東西有用，普通人家孩子學這個東西純屬浪費時間。
年輕人代表未來，乘著時代大潮，超越父輩幾乎是必然的。
一個自食其力、自得其樂、自我實現的孩子，自然會找到生命的出路。
家庭教育就是把過程做充分，但問耕耘，不問收獲。不問收獲，并不是對收獲無所謂，而是堅信收獲是必然的，因此不太在意短期得失。
你們想一下，每年高考，網上為什么都在討論作文題呢？因為對于大部分工作的人來說，作文題已經是唯一看得懂的題目了。